|
Experimentárium - Technická herna pro malé i velké |
|
|
Technická herna je od 1. 1. 2009 uzavřena z důvodu rekonstrukce!
V Experimentáriu - Technické herně pro malé i velké si mohou žáci a studenti na několika desítkách interaktivních pracovišť vyzkoušet principy a zákonitosti mechaniky, elektrotechniky, optiky, akustiky aj. Prostor je doplněn řadou optických klamů, stereogramů a jiných zajímavostí.
|
|
|
Historická stereovize |
|
|
Světelná panoráma je prohlížecí přístroj na stereodiapozitivy, který může použít až pětadvacet diváků současně. Využitím optických zákonů vytváří panoráma u diváků dojem trojrozměrných obrázků. Každý měsíc jsou sterodiapozitivy obměňovány. Pro školní mládež je připraven program, ve kterém jim bude vysvětlen princip stereoskopie včetně praktických ukázek. V další části se dozvědí o historii naší panorámy, která byla na přelomu 19. a 20. století oblíbenou atrakcí – předchůdkyní biografů a je jedním z posledních, doposud provozuschopných originálů v Evropě. Expozice je ztvárněna ve stylu secese a postsecese, o nichž bude rovněž podán výklad.
|
|
|
Historická vozidla |
|
|
Program k expozici Historická vozidla nabízí pohled do historie a produkce nejznámějších výrobců automobilů na Moravě, kterými jsou Zbrojovka Brno, Wikov Prostějov a Tatra Kopřivnice, včetně stručné historie těchto továren. Žáci mohou nahlédnout do dílny z třicátých let 20. století a prohlédnout si nejdůležitější vybavení pro opravy motorových vozidel a jiné dopravní techniky, např. vozů koňských potahů. V programu je zahrnuta i historie a vývoj Masarykova okruhu v Brně. Pro žáky bude jistě zajímavé vyzkoušet si jízdu na jednom z prvních trenažerů, které byly používány v autoškolách při výuce.
|
|
|
Kovolitectví |
|
|
Program k expozici Kovolitectví je zaměřen na řemeslo slévače, formovače, cizeléra, základy technologie slévárenství a práci s odlitkem. Vystavené předměty obsahují ukázky litiny městské, stavební, užitkové, vojenské i funerální. Část expozice je věnována zvonařství.Program je zakončen vysvětlením základních slévárenských postupů.
|
|
|
Kultura nevidomých |
|
|
Program k expozici Kultura nevidomých je určen zvláště vidoucím návštěvníkům, kteří poznají, jak těžké je pro nevidomé učit se číst, psát a poznávat věci a svět kolem sebe, orientovat se v prostoru apod. Expozice obsahuje řadu předmětů, které nevidomým pomáhají při výuce ve škole i v běžném životě. Některé z pomůcek jsou k dispozici žákům k vyzkoušení: např. ukázka ručního psaní, resp. vybodávání Braillova písma do papíru, psaní Braillovým písmem na psacím stroji nebo plastický glóbus pro nevidomé a další.
|
|
|
Letecká historie |
|
|
|
Program k expozici Letecká historie a plastikové modelářství obsahuje výklad např. o tom co je to let, jaké druhy létání známe, historii létání od vynálezu balónu bratry Montgolfierovými. Prostřednictvím modelů je zachycen vývoj letectví, historie letectví v České republice včetně 1. a 2. světové války. Výklad je doprovázen ukázkami modelů řady významných letounů s odkazem na známé výrobce letadel v naší republice, perličky z historie letectví, rekordy a zajímavosti. Expozici doplňují ukázky výstroje a výzbroje letadel, motory a vrtulník.
|
|
|
Nožířství |
|
|
Program k expozici Nožířství je věnován historii nožířského řemesla od doby kamenné po současnost. Žáci dostanou do rukou pazourkový nůž, pazourkovou pecku, porovnají kamenný, bronzový a železný nůž, repliky kamenného a bronzového srpu, příp. meč, sekeru a obsidiánové a břidlicové hroty i nože. Historická část nožířství je zakončena výrobky současných nožířů a nožířských podniků a nástrojů používaných i v jiných řemeslech. Do programu je zařazena i praktická ukázka ručního broušení nože brouskem a na rotačním brusu a ukázka obtahování břitvy o řemen, kterou předvede lektor.
|
|
|
Od tamtamů k internetu |
|
|
Program k expozici Od tamtamů k internetu - expozice sdělovací techniky představuje historii vývoje sdělovací techniky od těch nejstarších (tamtamů), prvních telefonů a telegrafů až po moderní přístroje pro přenos zvuku a obrazu elektromagnetickými vlnami. Expozice je dělena na část telegrafie a telefonie, rozhlasové přijímače a TV přijímače. Žáci, většinou již zvyklí práci s počítačem a internetem, budou mít možnost vyzkoušet si zabubnovat na signální buben. Mohou si zkusit vyladit stanici na elektronkovém radiopřijímači sestaveném podobně, jako to dělali naši radioamatéři přibližně v letech 1925 až 1960, bude jim vysvětlen princip tzv. "krystalky" a podobně.
|
|
|
Parní motory |
|
|
Program Parní motory v průmyslové revoluci a jejich rozvoj na přelomu 19. až 20. století je určen žákům II. stupně základních škol a studentům středních škol. Dovědí se, proč bývá 19. století označováno "stoletím páry". Vývoj pokusů o nový pohonný stroj bude dokumentován na řadě funkčních modelů, poháněných stlačeným vzduchem, a modelů a schémat, které žáci mohou ručně ovládat (např. parní pumpa, Wattův regulátor, model parního stroje, řez válcem parního stroje aj.). Kromě názorných modelů jsou v expozici velké funkční parní stroje a turbíny.
|
|
|
Salon mechanické hudby |
|
|
Program k expozici Salon mechanické hudby představuje sbírku mechanických hracích strojků vyrobených od počátku 19. století do třicátých let 20. století. Vystavené hrací strojky jsou doplněny řadou předmětů typických pro tzv. měšťanskou domácnost druhé poloviny 19. století. Žáci budou seznámeni s dělením mechanických hracích strojků podle principu a funkce, některé z nich - manopan, znělkostroj aj. si mohou poslechnout v činnosti. K dispozici bude mj. model hřebíčkového hracího stroje, na němž si žáci mohou složit a přehrát vlastní skladbu.
|
|
|
Ulička řemesel |
|
|
Program k expozici Ulička řemesel představuje městská řemesla z období třicátých let 20. století. Jsou zde instalovány dílničky hodináře, ševce, knihaře, zámečníka, krejčího a holiče – kadeřníka. Uličku doplňují ukázky dobového bydlení (obydlí ševce, část pavlačového domu) a životního stylu (koloniál, hospoda, módní salon aj.); výklad k programu rozšiřuje znalosti z oblasti regionální historie (se zaměřením na Brno) a historie první republiky. Žáci se zde seznámí také např. s procesem knižní vazby řemeslným způsobem (demonstrace tohoto procesu je připravena ve spolupráci s Integrovanou polygrafickou školou v Brně) a s historickým vývojem měr a vah (principy vážení např. na decimálce, mincířích apod. v koloniálu).
|
|
|
Vodní motory |
|
|
Program k expozici Vodní motory, památník Viktora Kaplana. Tato expozice je propojena s expozicí parních motorů. Žáci zde budou seznámeni s využitím vodní energie, která – podobně jako energie větru – byla využívána lidstvem již od starověku. Představeny budou různé druhy vodních kol a turbín v chodu, a to převážně jako funkční sbírkové předměty, případně funkční modely (model soustavy vodních kol ad.). Žáci budou seznámeni s principy funkce vodních motorů.
|
|
|
Železářství (I.) |
|
|
|
Program k expozici Železářství (I.) se váže k období Velké Moravy. Žáci se dozvědí, jak výraznou změnu do každodenního života člověka přinesl objev výroby železa, jaké se vyrábělo nářadí, nástroje, stavební kování, budou seznámeni se životem hutníků od 8. do 11. století. Některé kopie nálezů klíčů, stavebních kování a jiných železných předmětů z té doby dostanou žáci do rukou k bližšímu prozkoumání. Pro představu, jak se železo tehdy vyrábělo, bude promítnut krátký videofilm z pokusné tavby železa ve Staré huti v Josefově.
|
|
|
Železářství (II.) |
|
|
|
Program k expozici Železářství (II.) se váže k výrobě železa od středověku po průmyslovou revoluci. Žáci se dozvědí o dvojí vlně kolonizace a následném rozvoji měst a řemesel v nich, o tom, jak narůstala potřeba železa jako základního technického materiálu. Výroba železa je dokumentována prostřednictvím modelu hamrů a velké kusové pece s ukázkou výrobků. Žákům bude vysvětlena železářská technologie s tzv. vysokou pecí na přelomu 16. a 17. století, těžba nerostných surovin a rozvoj výroby železa v období průmyslové revoluce.
|
|
|